Projektleitung und Führungskompetenz

Kompetenzziele

• Führungstechniken wie Zielvereinbarung, Delegation und Feedback in der Projektleitung anwenden
• Mitarbeiterführung ohne disziplinarische Weisungsbefugnis als laterale Führung gestalten
• Rollen, Zuständigkeiten und Entscheidungswege über Governance-Regeln klären
• Die Rolle des Scrum Masters als Coach von der klassischen Projektleitung abgrenzen
• Veränderungen im Projektteam bei agiler Transformation begleiten
• Projektplanung, Projektsteuerung und Teamkommunikation im Führungsalltag verbinden

Themen und Zusammenhänge

Führungskompetenz wird hier als Bündel aus Haltung, Methode und Werkzeug betrachtet. Zur Methode gehören Führungstechniken wie Delegation, Zielvereinbarung und Feedback, zur Haltung ein digitales Mindset und die Verantwortung für technologische Entscheidungen, etwa beim Einsatz von KI unter den Vorgaben von DSGVO und AI Act. Als Werkzeuge dienen MS365 und Teams für die Zusammenarbeit sowie Software für die Projektsteuerung.

Die Projektleitung verknüpft diese Ebenen mit der Prozessgestaltung: Abläufe im Projektteam werden festgelegt, Governance klärt Entscheidungsbefugnisse, Kommunikation hält alle Beteiligten auf dem gleichen Stand. Die Simulation eines Scrum-Projekts zeigt, wie sich Führung verschiebt, wenn ein Scrum Master coacht statt anweist. Eine Projektarbeit mit Vorbereitung auf eine Zertifizierung bündelt Führung und Steuerung.

Berufliche Perspektiven

Einsatzfelder liegen in Funktionen mit Personal- und Ergebnisverantwortung für Projekte:

• Projektleiterin oder Projektleiter mit Führungsverantwortung für interdisziplinäre Teams
• Teamleitung in Fachabteilungen mit wiederkehrender Projektarbeit
• Head of Projects oder Leitung eines Projektbüros
• Teilprojektleitung mit Koordination von Fach- und Führungsaufgaben